• Высшая Школа Журналистики открыла свои двери для XII-го набора студентов



    Молодые, любознательные, полные энтузиазма, оптимизма и желания внести свой вклад в улучшение молдавской прессы, новые студенты начали 2017-2018 учебный год в Высшей школе журналистики. За десять месяцев, а именно столько длятся курсы в ВШЖ, студенты будут работать в режиме настоящей редакции и усвоят передовой опыт в области журналистики. Рядом и вместе с ними будут наши преподаватели – лучшие специалисты страны в области СМИ.

    Мероприятие по сложившейся традиции началось с приветственного слова от команды ВШЖ. Директор школы Сорина Штефырцэ поприветствовала  новых студентов, пожелала им успехов, настойчивости и много терпения в выбранной профессии. «Вас ожидают десять месяцев интенсивной работы, захватывающего опыта и разнообразных мероприятий, а также лучшие преподаватели», - сказала она. Преподаватель курса социальной журналистики Елена Чойна, менеджер платформы www.E-Sănătate.md, призвала, в свою очередь, никогда не разочаровываться. «Это интересная и захватывающая профессия, и если вы ее полюбите, она принесет вам огромное удовольствие». Такого же мнения придерживается и преподаватель курса фотожурналистики Николае Пожога. Эксперт в искусстве фотографии пообещал студентам, что научит их делать фотографии не только качественные, но и этичные. «Мы будем делать фотографические новости», - заключил преподаватель. 

    Две выпускницы курса 2016-2017 тоже пришли поприветствовать нынешних студентов. Уже в качестве репортеров издания «Ziarul de Garda», Лилиана Батнарюк и Мария Швец рассказали о своем опыте учебы в ВШЖ и призвали нынешних студентов в полной мере воспользоваться тем, что дает им Школа. «У нас была возможность обучаться профессии у наших лучших журналистов и медиа-экспертов. За десять месяцев мы узнали обо всем – от правил написания новостей до реализации собственных журналистских расследований и даже настоящего выпуска новостей. Не всегда было легко, но я рада, что не бросила. Зато сегодня мы работаем в одной из лучших редакций страны», - сказала Мария Швец.

    Высшая школа журналистики является проектом Центра независимой журналистики (ЦНЖ). Она была открыта 4 сентября 2006 года с целью подготовки журналистов для средств массовой информации Республики Молдова. С 2006 года до настоящего времени это постуниверситетское учебное заведение окончило более 160 молодых журналистов. Большинство из них работают в средствах массовой информации страны.

  • Первый дискуссионный клуб в ВШЖ: гендерное равенство в средствах массовой информации и опыт Швеции



    Как представлять мужчину и женщину на фотографиях и в других журналистских материалах? Что могут выиграть мужчины от гендерного равенства? Почему необходимо участие женщин в политической жизни и в процессе принятия решений, и как работается журналистке или фотожурналистке? Это некоторые из вопросов, рассмотренных в рамках первого дискуссионного клуба в ВШЖ, в котором приняли участие шведские журналистки Гуннель Бергстрём (Gunnel Bergström) и Мария Дамен (Maria Dahmén), а также фотожурналистка Эса Шёстрём (Åsa Sjöström).

    Повестка дня дискуссионного клуба, на переднем плане которой находилась журналистская фотография, идеально совпала с модулем «Фотожурналистика», проходящим на этой неделе в ВШЖ, ведь первой  из обсуждаемых тем было продвижение гендерного равенства через фотографию. Фотожурналистка Эса Шёстрём представила молодым людям ряд фотографических проектов, реализованных в разных странах, и рассказала им о роли СМИ в целом и журналиста в частности в продвижении образа мужчины и женщины. По ее словам, гендерное равенство должно исходить из раннего детства, а журналистам следует «посредством личного самообразования просвещать общественность».

    Гуннель Бергстрём и Мария Дамен говорили о гендерных стереотипах, о сексизме и об этике и деонтологии современной журналистики. Шведские репортеры настаивали на важности опубликования в прессе статей на тематику не только гендерного равенства, но и равенства с точки зрения возраста, этнической и национальной принадлежности, инвалидности, цвета кожи, религии и т.д. «Пробуйте искать людей и личности и писать об их судьбах и историях. Журналисты представляют голос народа, который чаще всего остается неслышным. Пишите не только о молодых и красивых людях, но и о пожилых и об инвалидах», - отметили гости.

    В завершении беседы, шведские журналистки высказали несколько полезных рекомендаций и призвали студентов Высшей школы журналистики уделять больше внимания гендерной проблематике в своих будущих материалах. По их мнению, хороший репортер должен быть любознательным и храбрым, а также активным гражданином, но всегда придерживаться нейтральной позиции в отношении вопросов, которые он рассматривает в своих статьях.

    Дискуссионный клуб был организован совместно с Ассоциацией независимой прессы, в сотрудничестве с программой ООН «Женщины в политике», реализуемой структурой «ООН-Женщины» в Молдове и программой ПРООН Молдова, при финансовой поддержке Правительства Швеции.

  • Преподаватели ВШЖ прошли второй этап курса подготовки инструкторов



    После того как в середине июня они испытали различные методы обучения и научились тому, как привлекать внимание будущих студентов и как обучать их журналистике максимально доступно и интерактивно, преподаватели ВШЖ собрались на втором этапе курса подготовки инструкторов. Обучение проходило с 6 по 9 июля в Тыргу ​​Нямц, Румыния. С преподавателями работали Кристина Лупу, директор программ бухарестского Центра Независимой Журналистики, и Влад Аждер, актер и режиссер из Галац, Румыния.

    Вторая часть тренинга была ориентирована в основном на усваивание и, соответственно, тестирование различных методов презентации. Преподаватели узнали, как сделать презентацию, чтобы она запомнилась, как структурировать свою речь, чтобы «подключить» студентов к теме, и как использовать свой голос и язык тела.

    Ведущая тренинга Кристина Лупу представила преподавателям и несколько методов совладения с эмоциями. «Прибегайте к различным играм или интерактивным упражнениям. Задавайте вопросы и пытайтесь понять ожидания студентов. Можно рассказать им и небольшие истории из вашего профессионального опыта. И главное, необходимо сохранять зрительный контакт с каждым студентом», - посоветовала она. 

    Как выражаться ясно и рассказать все необходимое за очень короткое время? Для соответствующего практического упражнения каждому преподавателю предоставили по 60 секунд, в течение которых он должен был описать преподаваемый курс и рассказать, что он хотел бы изменить или улучшить в нем. После этого испытания наставники поняли, насколько важно структурировать свою речь, узнали как акцентировать важные слова и избегать несущественные: «Говорите четко и по существу. Используйте различную аудио и видео технику для презентаций. Не забывайте об обратной связи».

    И поскольку качество речи чрезвычайно важно для любой презентации, последний день тренинга был посвящен именно этому аспекту. Преподаватели прошли настоящее испытание огнем, когда их тестировали на предмет дикции, дыхания и... поведения. Актер и режиссер Влад Аждер показал им различные упражнения и научил правильно произносить слова, слоги и звуки. «Важно не только то, что вы говорите, но и как вы это говорите», - сказал он.

    В завершение тренинга, преподаватели обсудили выводы отчета по результатам оценки учебной программы Высшей Школы Журналистики, который в конце 2016 года подготовила Лора Келли, эксперт в области обучения журналистике из США. Вместе с сотрудниками Школы, они обсудили каждое предложение автора отчета, чтобы понять, насколько применимы они к молдавской действительности, и представили собственные рекомендации по улучшению учебного процесса. Все для того, чтобы 2017-2018 учебный год в ВШЖ начался на высшем уровне!

  • Михай Авасилоае: «О преподавателях ВШЖ я мог бы написать отдельную историю...»



    Он всегда знал, что будет заниматься журналистикой, но все же поначалу поступил на факультет права. Он говорит, что не жалеет о своем выборе, поскольку знания, накопленные за годы учебы, сегодня помогают ему в журналистской работе, в которой он добился успеха. Однако до этого была Высшая школа журналистики, куда он пришел весной 2013 года, став одним из 15 студентов восьмого выпуска. После окончания Школы он работал репортером на PRO TV Chișinău, а затем редактором сайта www.protv.md. Теперь же он является политическим обозревателем новостного портала Agora.md, а в начале июля стал также ведущим передачи «OffSide» – нового онлайн медиа–проекта, созданного командой Agora. Речь идет о нашем выпускнике Михае Авасилоае.

    Сегодня, спустя три года после окончания Школы, мы решили спросить Михая о преимуществах учебы в ВШЖ. Предлагаем Вам составленный им список.

         1. В течение десяти месяцев учебы в ВШЖ вы не только изучаете журналистику, но и занимаетесь ею на практике

    «Независимо от того, сколько человек прочтут или посмотрят твой материал, 2 или 20 000, каждый журналистский продукт подобен ребенку, которого вы воспитываете шаг за шагом: от документирования до планирования и от реализации до «упаковки». Всему этому вы учитесь в ВШЖ – возможно, единственном месте в Республике Молдова, где обучают качественной журналистике за относительно короткое время, где работники СМИ самого высокого профессионального уровня делятся своими знаниями, чутьем и опытом. Вам остается просто захотеть взять то, что вам дают... Думаю, что самое большое преимущество Школы – ее сильная сторона, я бы сказал – состоит в успешном сочетании теории и практической работы, вместо скучных лекций. В ВШЖ объясняют, что такое новость или репортаж и как их написать, как провести интервью или расследование, а затем выдают диктофон или камеру, и вы едете на место событий, чтобы создать свой материал. Приходится также много работать в команде, совсем как в настоящей редакции новостей».

         2. Вы учитесь именно тому, что вам нужно, у авторитетных специалистов

    «О преподавателях ВШЖ я мог бы написать отдельную историю. Это  люди, которые объясняют, как редактировать, снимать и монтировать журналистские материалы. Это люди, которые занимаются журналистикой каждый день и точно знают, какой должна быть новость, чобы ее включили в выпуск новостей по радио или телевидению. У меня была отличная возможность и я имел честь поработать вместе с Василе Ботнару, Алиной Раду, Надин Гогу, Артуром Коргенча, Анжелой Иванеси, Дорином Скобиоалэ, Думитру Мариан, Лилианой Барбэрошие, Петру Маковей, Лилианой Николае, Николае Пожога и многими другими. Самое важное, это то, что многие из преподавателей ВШЖ являются менеджерами различных СМИ и могут предложить вам работу сразу после завершения учебы. Окончив Школу, вы можете работать кем угодно: репортером, редактором, оператором, фоторепортером или ведущим. Вы можете работать на телевидении, радио, писать для газеты или журнала или, почему бы и нет, управлять собственным медиа-бизнесом. Это идеальный вариант, не так ли?»

         3. В ВШЖ вы научитесь быть универсальным журналистом

    «От новости до создания собственной местной газеты – вот путь, который проходит каждый студент ВШЖ. Одни начинают с нуля, другие уже имеют некоторые знания в этой области, но все равны перед преподавателями. Мы научились быть универсальными журналистами. Мы умеем снимать и монтировать телерепортаж, редактировать материал для радио, делать верстку газеты, создавать инфографику и снимать качественные и артистичные фотографии. Доказательством этому может послужить и то, что все знания, полученные в Школе, я применяю в своей работе».

         4. Вы овладеваете инструментами для получения информации, представляющей общественный интерес

    «Говорят, что информированный человек – защищенный человек. В Высшей школе журналистики я узнал, какими правами я обладаю как репортер и как я могу получить любую информацию, особенно информацию, интересующую общество».

         5. Вы приобретаете новых друзей и долговременные связи

    «Я, вероятно, не первый и не последний выпускник, кто говорит, что в ВШЖ создаются не только профессиональные, но и дружеские отношения, и... даже связываются судьбы. Я горжусь тем, что вхожу в большую семью Высшей школы журналистики, объединяющую уже более 160 выпускников».

         6. Между возможностями и жертвами

    «Журналистика дает множество возможностей, но требует и некоторых жертв. Кроме того, если у вас нет соответствующего настроя, то журналистика не для вас. Журналистика должна извлекать на свет проблемы и улучшать мир, в котором мы живем».

  • Студенты 11-го выпуска получили свидетельства об окончании Школы



    Десять месяцев напряженной работы, новых вызовов, запоминающихся встреч и бурных дискуссий прошли в мгновение ока. И вот на праздничной церемонии в четверг, 29 июня, одиннадцать молодых людей получили долгожданные дипломы об окончании Высшей школы журналистики за 2017-2018 учебный год. Полные энтузиазма и оптимизма, студенты говорят, что на этом не остановятся и продолжат путь к успешной журналистской карьере.

    Событие не пропустили и те, кто направлял наших студентов и учил их ремеслу – преподаватели ВШЖ. Они поздравили своих уже бывших воспитанников за мужество и настойчивость, проявленные в непростом деле испытания себя в средствах массовой информации. Они также призвали молодых людей делать качественную журналистику, создавать себе хорошую репутацию в прессе и перенести в практику знания, полученные в Школе. А именно…

    От Дианы Рэйлян и Елены Робу молодые люди узнали, на какие вопросы должны отвечать новости. Николае Пожога раскрыл им секреты успешной фотографии. Вместе с Людмилой Андроник студенты создали собственный журнал, а Виталие Догару объяснил, что значит информативное, объяснительное, аналитическое интервью и интервью-расследование. Алина Раду ознакомила их с длинными статьями и объяснила этапы работы над журналистским расследованием. От Татьяны Пую они узнали, что такое тема, представляющая общественный интерес, и когда допустимо брать интервью у ребенка, а с Надин Гогу молодые люди беседовали о журналистской этике.

    С Лилианой Николае, Дианой Рэйлян и Василе Ботнару они открыли для себя специфику радиожурналистики и узнали как «создать» картину в сознании слушателя. С помощью Дениса Русу и Думитру Мариан они ознакомились с видеокамерой и усвоили программу для редактирования видео. Вместе с Дорином Скобиоалэ, Оксаной Ютеш и Андреем Чиботару они почувствовали, каково это быть тележурналистом и создали свой выпуск новостей. Лилиана Барбэрошие и Татьяна Ецко рассказали им об особенностях онлайн-журналистики, а Думитру Чорич научил их сочетать оригинальный контент с максимальной скоростью.

    Лучия Бакалу-Жардан, Адриан Петку и Дорин Скобиоалэ объяснили, как начать бизнес в СМИ и управлять им, а Ина Греждяну – как создать и осуществить медиа-проект. Ион Кишля научил их «очеловечивать» цифры в деловой журналистике; с Анатолием Голя, Алиной Цуркану и Сориной Штефырцэ они обсуждали последние события на внутренней и европейской политической арене. С Лилией Курки студенты изучали окружающую среду; от Елены Чойна они узнали, как правильно освещать деликатные темы; Кристина Могылдя учила их грамматике; а с Петру Маковей молодые люди создали газету о жителях села Сэици каушанского района и для них.

    Если и ты хочешь стать членом большой семьи под названием Высшая школа журналистики, учиться ремеслу у профессионалов и войти в захватывающий мир средств массовой информации, напомним, что в ВШЖ продолжается зачисление на 2017-2018 учебный год. Но учебный – только год; в остальном, будет много практической работы, упражнений на местах событий, открытых бесед на самые разнообразные темы, поскольку именно так изучается и делается журналистика.

    Подробности о процедуре и критериях зачисления можно узнать на сайте www.scoaladejurnalism.md и на нашей странице в Facebook.

  • Введение в журналистику – первый вводный курс для студентов ВШЖ



    Первый учебный семестр в Высшей школе журналистики начался с введения в мир СМИ. Трехдневный курс «Введение в журналистику» представил общую картину структуры медиапространства Молдовы и принципы функционирования журналистики. Со студентами работала Сорина Штефырцэ, директор Школы.

    Курс был в основном теоретическим, и начался он с обсуждения роли и функций СМИ в современном обществе. Студентам объяснили методы сбора информации и подходы к освещению различных тем в СМИ, а также такие понятия как объективность, достоверность, беспристрастность, источники информации и отношения с ними, корректность и журналистская этика.

    Кто является журналистом, каковы его качества, чего не хватает современному журналисту и почему репутация важна – эти вопросы также обсуждались в рамках курса. Директор ВШЖ обозначила наиболее важные качества журналиста. По ее словам, журналист, прежде всего, должен быть любознательным, иметь развитый дух наблюдательности, постоянно задавать вопросы и искать ответы.

    Журналист должен работать для своей публики и учитывать интересы своего телезрителя, слушателя или читателя. «Журналист – не простой прохожий. Он видит то, чего не видят другие. От него требуется много труда и самоотдача», - подытожила Сорина Штефырцэ в завершение курса.

Kурсы

Истории Успеха

2014
«О преподавателях ВШЖ я мог бы написать отдельную историю...»
2008
«Уроки, усвоенные в ВШЖ, помогли нам добиться успеха в профессии»
2016
«Журналистика не терпит лени и страха»